舞蹈家*豆豆居然当老师了，还得了奖？近日，刚从北京回到上海的*豆豆坦言，自己确实刚刚获得年度中国好教育盛典“舞蹈教育（中小学）年度人物”奖。“其实我原本没想过会从事舞蹈教育，更没想到会得这个奖。”之后，*豆豆将自己投身舞蹈教育事业的故事娓娓道来。
契机：汶川地震
汶川地震的时候，*豆豆随文艺慰问队进入灾区演出：“有一次，我们到了一个学校广场，很多孩子、老师、家长集中在那里。”*豆豆回忆说，那个广场上连电都没有，带去的唱片全都放不了。“我们就找了当地一个文工团的小乐队，用一支笛子、一个小*鼓来伴奏。”那天，豆豆表演的舞蹈是他的代表作《闪闪的红星》，跳到后半段的时候，他舞起红旗，绕场奔跑。无意中发现，场下看演出的孩子们都自发地站起来，追着那面舞动的红旗在跑。跟着音乐节奏的豆豆，虽然没有停下脚步，但那一次，他的内心有了以往从未产生过的强烈震撼。“原来的我，可能更多地考虑通过舞蹈去表现人的思想和情感，比较重视舞蹈表演和创作。可在那个特殊的时刻，我发现舞蹈有一种力量，一种让所有人凝聚在一起的力量。”他突然觉得，自己应该分出一部分精力投身舞蹈教育，和孩子们携手共舞，把一个积极健康的正能量舞向社会。
目的：快乐舞蹈
去年4月份，在中国舞蹈家协会下成立了一个中国（中小学）舞蹈教育专业委员会，作为舞蹈协会里最年轻的副主席，*豆豆被推举担任了委员会的第一任主任。
“教育有两个概念，我们倡导的并不是专业训练，而是用快乐舞蹈、健康舞蹈的理念。”于是，从最开始“豆豆哥哥”，到后来的“豆豆叔叔”，再到后来的“豆豆老师”，*豆豆在舞蹈教育的道路上“越走越远”。专业委员会的办公室在北京，他只能北京上海两头跑。在专业委员会里，他团结了首都各大中小学舞蹈教育队伍，制定教育计划和教学内容。为了让上海的舞蹈教育更好地和全国挂钩，*豆豆在上海舞协主席辛丽丽、副主席陈白桦的支持下，联合上海中小学校园舞蹈队，在东艺举行了一场“童心飞舞中国梦”的演出。他强调说，一定要把专业舞蹈演员的训练和校园舞蹈教育区分开。“专业舞者需要严谨、苛刻的训练方法，而后者则是快乐、积极、健康的游戏式的理念，帮助孩子们积极健康地成长，让他们享受到艺术的快乐。”
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