小一桂花班主题活动——*豆成长记
“我们要解放孩子的空间，让他们去接触大自然中的花草、树木、青山、绿水、日月、星辰。”——陶行知?
主题说明
春天是一个万物复苏的季节，春风拂过，万物生长，花、草、树和小动物都在春风春雨的轻抚下变得熠熠生辉，光彩夺目，这也吸引着孩子们的目光，《纲要》中指出，小班幼儿“喜欢接触、观察身边的自然环境，乐于提问，对自然现象产生兴趣与好奇，注意自然环境的明显变化。”
由此，小一班发起“*豆成长记”主题实践活动，孩子们在园、在家观察*豆的生长，体会*豆生命的奇妙。
*豆是怎么种植的呢？
用土来种
在水里种的吗？
要用小锄头
种在瓶子里
种植*豆需要用哪些东西呢？
要有大大的、圆圆的豆子
要有花盆
要给它浇水
*豆的种植方法01
水培*豆
需要准备的材料有：提前泡发的*豆、育苗盘、水
02
土培*豆
需要准备的材料有：一个花盆、土、提前泡发的*豆、水
观察、记录巧手绘*豆豆子贴画欣赏*豆美食说*豆营养丰富，最常用来做各种豆制品、榨取豆油、酿造酱油和提取蛋白质。*豆芽含有较多蛋白质，富含B族维生素和维生素C，微量元素主要为钙、磷、铁等。常吃*豆芽能减少体内乳酸堆积，有助于消除疲劳。
活动总结“*豆成长记”是由一颗颗*豆引发的科学探索活动，幼儿通过观察、比较、分析、总结，知道了种子可以发芽，掌握了*豆成长的相关经验，并初步感知了种子发芽需要一定的湿度、温度条件。不仅培养了孩子们的观察能力，还让孩子们有了主动探索的兴趣和意识，相信孩子们会受益终生。
种子，拱出地面，露出怯生生的嫩芽，带着好奇张望这个世界。正如孩子的成长过程，正是对世界进行一次次的探索与发现。通过探索与发现，孩子慢慢认识、了解、熟悉这个世界。一次次有价值的探索，让孩子们真正有所成长、有所收获。?
END
文稿、编辑：谭春琼
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