俗话说：“清明前后，种瓜点豆。”这是农民种植农作物的经验总结，清明一到，气温升高、雨量增多，正是春耕春种的大好时节。
4月16日，石家庄市南马路小学的孩子们已经感受到春的召唤，开启了一场有益身心的“种植节”活动。
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我们《少儿科学周刊》的编辑也应邀参与，为孩子们带去了名为“种子成长记”的植物认知课。
▲同学们参与“身边的种子”竞赛小游戏
观察是科学启蒙的重要一步。豆子、豆嘴和豆芽，这些经常出现在餐桌上的食材，华丽转身，成了这节“种子成长记”课程的主角。你瞧，《少儿科学周刊》编辑杨静带着孩子们一起观察它们呢。通过观察，孩子们发现，小小的*豆里面竟然有个轴一样尖尖的突起，叫做胚芽！只要水分、氧气和温度条件都适宜，它就能突破种皮，发育成叶和茎。这真是难以想象！▲种子们那么小，我该如何观察？
接下来，编辑还和同学们一起观看了种子生长的延时拍摄视频，并一同试写了种子生长观察日志。小小种子表现出的顽强力量，让孩子们忍不住为种子点赞、为生命点赞。通过这堂课，孩子们对种子的成长有了更深刻的理解，对写作观察日志也不再觉得陌生。他们对亲手种下一颗种子，让它生根发芽充满了期待。
▲一起研究*豆结构
▲仔细看看，泡水一天的*豆竟然冒出了芽！
接下来则是理论结合实践的时间。学校专门开辟出一片种植区域，新建了“彩虹农场”，打造出实践劳动的大课堂。来看看孩子们欢乐的实践过程吧！▲把种植知识用于实践
学习就是一个观察、研究，最终形成认识的过程。在这一过程中，积极探索带给孩子们的乐趣，是他们继续下去的最好推动剂。我们与其高喊着“保护地球、保护大自然”的口号，不如带着孩子们从一粒种子开始，品尝劳动的滋味，感受自然的节律，培养他们对自然的敬畏、对知识的热爱。完