元气满满的春天
春风阵阵吹，花儿朵朵开
浑南四中幼儿园
“遇见春天”
正在进行时
走进四月，幼儿园根据布鲁姆认知目标体系，围绕幼儿身心发展需求，追随孩子的成长脚步，孵化出丰富多彩的教育活动，让我们一起感受孩子们元气满满的春天吧！
发现
春天的足迹
冬去春来，万物复苏，我们在找寻“春天的足迹”，幼儿园的每个地方都是我们探索春天的“秘密基地”。
在莫子山公园，我找到了春天留下的足迹！分类
种子的分类
“乱七八糟”的种子混在一起，我该怎么整理？”??:我们有许多好主意，根据水培土培、长短、大小、颜色、薄厚来分类。
可以按照颜色、大小来进行归类
我还有一个好办法，按照形状分类实施
播种春天的种子
“种下一粒种子，我想陪伴它快乐成长，每天我都会和它说许多悄悄话，小小的种子呀，请你快点长大吧！”
辨别
春天的色彩
每个季节都有自己专属的颜色，春天的色彩就在幼儿园的各个角落。
预测
动植物生长过程
小小蝌蚪正在努力长大，长出四肢，变成青蛙“呱呱呱！”
种子沐浴着春雨和阳光，伸个大大的懒腰，晃动着手臂，仿佛在说“浑南四中幼儿园的小朋友们，你们好呀！”
我猜测绿豆的生长变化过程一定是这样的
我的作品是《*豆生长变化记》
制作
风筝
风和日丽，我们拉起风筝，追逐着风，全力奔跑，快来看！我们精彩的童年！
清明节，天气晴朗，最适合放风筝了！
走进五月，春天的色彩更多，我们的主题活动将继续丰富。请各位家长朋友利用“五一”小长假带孩子们更多走进大自然、锻炼身体，让宝贝在元气满满的春天里个子长高高、大脑更聪明！
本期制作｜孙莉李彩
刘伟丽姜楠
王丽丽*佳琦
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