阅读清单
同学们，
读书滋养心灵，涵养德行，
让我们利用“五一”假期
捧起你最喜欢的书本，
一起读书吧！
一、自主阅读
同学们在“五一”假期里自主做好阅读计划，每天坚持阅读40—60分钟，遇到喜欢的词语或句子记得摘抄下来，及时做读书笔记，假期结束后，将你的读书笔记最精彩的部分拍照提交给你的语文老师哦！
二、亲子共读
一至三年级的同学邀请家长和自己共读一本感兴趣的书目，并及时与父母分享你的阅读感受。假期结束后，记得将亲子共读图片和共读感悟提交给你的语文老师哦！
学校半亩方塘·读书成长共同体也为大家推荐了经典书籍，感兴趣的同学快利用假期时间读一读吧！
一、二年级推荐阅读书目《读图识中国》、《小巴掌童话》、《萝卜回来了》、《小马过河》、《吃黑夜的大象》、《没头脑和不高兴》、《格林童话》、《我有友情要出租》、《一园青菜成了精》、《弗朗兹的故事》、《趣味数学百科图典》、《爸爸的画——沙坪小屋》、《京剧脸谱》；
三、四年级推荐阅读书目《周恩来寄语：青少年版》、《雷锋的故事》、《成语故事》、《中国古今寓言》、《中国神话故事集》、《稻草人》、《宝葫芦的秘密》、《孙悟空在我们村里》、《小英雄雨来》、《笨狼的故事》、《夏洛的网》、《昆虫漫画》、《异想天开的科学游戏》；
五、六年级推荐阅读书目《习近平讲故事：少年版》、《中华人物故事汇.中华先烈人物故事汇》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《寄小读者》、《大林和小林》、《城南旧事》、《呼兰河传》、《美丽的西沙群岛》、《非法智慧》、《草房子》、《汤姆·索亚历险记》、《假如给我三天光明》、《小王子》、《永远讲不完的故事》、《昆虫记》、《中国戏曲连环画》。
运动锻炼清单
1、每天跟视频音乐练习一遍大课间内容（特色绳操—个人花样跳—一分钟跳绳—手语操—广播体操）
2、个人花样跳专项练习（基本跳—开合跳—弓步跳—左右跳—勾脚跳—单脚轮换跳—侧打绳—交叉跳）
3、亲子运动（项目自定，如跳绳、跑步、球类、游戏等）
温馨提示：锻炼需穿运动鞋运动服；锻炼前要进行热身，避免受伤。
劳动清单
春日迟迟，卉木萋萋。在这生机勃勃的春天，我们又迎来了五一国际劳动节。我们的生活，离不开劳动。习近平爷爷说过：“劳动创造了中华民族，造就了中华民族的辉煌历史，也必将创造出中华民族的光明未来。”我们的美好生活都是劳动者辛勤耕耘的结果。作为新时代的小学生，我们不仅要珍惜现在的美好生活，感恩劳动者的辛勤付出，还应践行劳动者拼搏的精神，以积极、主动、热情的态度对待劳动。五一假期正是我们参加劳动实践的好时节，五一假期，学校结合五园联动五大课程群开展“家务劳动我能行，亲力亲为勇当先”劳动实践活动，来看看我们的劳动任务单吧。
1
一、学习手势舞《劳动最光荣》，并录制视频，致敬劳动者。
要求：穿着整齐大方，可穿自已喜欢的衣服或裙子，必须佩戴红领巾，视频中尽量标注上学校、班级、姓名，发在班级群中展示。
2
二、我是家园小主人
一、二年级居家劳动任务单
1
餐桌清洁我最棒
（1）学会在吃饭前帮助家长摆放碗筷。
（2）能够整理餐桌，收拾桌面垃圾。
2
客厅打扫小达人
（1）在家长帮助下能够扫地、拖地。
（2）学会使用扫把、拖把等劳动工具。
03
提倒垃圾不怕累
（1）初步了解常见的家庭垃圾分类。
（2）主动整理垃圾，学会换垃圾袋。
（3）能够学会处理垃圾，将垃圾分类放到相应垃圾箱中。
04
自己事情自己做
（1）能够自己穿衣服、系鞋带。
（2）完成作业之后，能够收拾整理自己的书包、书桌。
（3）上完厕所后能主动冲水、清理厕所垃圾。
三、四年级居家劳动任务单
1
养护绿植我能行
（1）初步了解家中动植物的生活习性，学会照顾家中动植物，能清扫植物落叶以及动物产生的垃圾。
（2）变废为宝，如：养一养出芽的萝卜、红薯等，观察其每天的生长变化。
（3）尝试自制绿豆芽或*豆芽。
2
卫生清理小能手
（1）熟练使用扫把、拖把等卫生工具，熟练掌握不同区域清理的方法和清理顺序。
（2）饭后主动洗刷碗筷。
（3）清洗自己的红领巾、衣物。
3
内务整理
（1）熟练整理自己的衣物，有条理地清理自己的衣柜。
（2）熟练掌握物品分类摆放，有条理地整理书桌、书柜。
（3）熟练整理自己床铺，熟练换床单被罩。
4
植物养护
根据花草的习性，科学地对花草进行修剪、浇水、施肥。
五、六年级居家劳动任务单
01
制作美食
（1）学会安全使用烹饪工具。
（2）学会简单烹饪，掌握一两道菜的制作方法。
（3）尝试创造性地做出一道菜。
02
垃圾分类
（1）熟练掌握垃圾分类。
（2）带动身边的人能按照垃圾分类的原则进行垃圾分类处理。
03
照顾家人
学会照顾家人。如：为家人倒水、盛饭，为长辈捶背、洗脚等。
04
变废为宝
（1）试着学习修理物品，使其使用寿命更长。
（2）变废为宝，如易拉罐、水瓶、纸箱、旧衣服等，创造性对其进行改造、利用。
（3）尝试使用一些废旧物品，创造性地制作成装饰品等。
活动要求
1.每位同学每天至少要完成其中的两项家务劳动。
2.完成每项活动时请家长留存照片，可以给班主任，也可以在班级里共享。
三、我当职园小工匠
各中队可以以中队或小队为单位组织志愿服务活动。
1.低年级同学可自行组织去宝贝地球村进行职业体验。
2.走进社区、走上街头致敬劳动者，如为环卫工人、快递小哥送慰问、表演《劳动最光荣》手势舞等。
3.中高年级同学可体验父母的职业或联系某个行业进行职业体验或志愿服务，如跟交警学指挥手势，体验洗车工、快递小哥工作，给服务员阿姨当帮手等。
温馨提示
1.开展各项职园小工匠活动时少先队员要佩戴红领巾，高举中队旗，有横幅或其他包含校名、班名的标志物。
2.注意留存图片、视频并发给班主任老师。
一勤天下无难事，当我们在体验劳动的辛苦的同时，也在收获着劳动给我们带来的快乐和满足，因为我们在劳动中也获取了知识，增长了技能，成就勤劳朴实的好品质。让我们与劳动为友，与劳动结伴，在劳动中收获，在劳动中成长，做一名热爱劳动的新时代好少年！
合肥市和平小学东校幸福路分校年4月29日END
来源：合肥市和平小学东校幸福路分校
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